Les douze listes à retenir par coeur :

Comment ça marche ?

a) Ces douze listes sont la base de la grammaire.
b) Tu peux atteindre rapidement une liste en cliquant sur son nom dans le SOMMAIRE.
c) Leur maîtrise correspond à un niveau de classe de Collège: 6°, 5°, 4°, 3°...
d) Certaines sont appelées "listes ouvertes", d'autres "listes fermées":

listes ouvertes : les listes ouvertes sont des listes qu'on peut compléter en ajoutant des "items" (= éléments de liste). Elles sont terminées par "etc..."
listes fermées : les listes fermées sont des listes complètes à savoir intégralement (mais d'une année à l'autre, une liste fermée peut recevoir des items* complémentaires : par exemple, la liste des classes de mots de 5° comporte deux items de plus que celle de 6°).

("item" = élément d'une liste)

ATTENTION !
Ne te récite pas les listes sans commencer par leur titre: par ex. : "Verbes d'état = être paraître, sembler, ...")

SOMMAIRE :

1. LISTE DES CLASSES DE MOTS (OU "NATURES DE MOTS") : niveau 5° :
2. LISTE DES PRÉPOSITIONS (liste ouverte) : niveau fin de 6° ou début de 5° : connaître la liste mnémonique, puis, très vite, pouvoir en ajouter beaucoup d'autres
3. Liste des PRONOMS RELATIFS : niveau 6°-5°
4. Liste des CONJONCTIONS DE COORDINATION niveau fin 5° : liste fermée
5. Liste des EXPANSIONS DU NOM : liste fermée niveau 6°-5°
6. Liste des FONCTIONS (niveau 5°) : liste ouverte Reviser les fonctions par un exercice corrigé ?
7. Liste des VERBES D'ETAT (ou verbes ATTRIBUTIFS) : niveau CM-6°: liste ouverte
8. Liste des TEMPS DE L'INDICATIF, présentés sous la forme d'un tableau de huit cases sur deux colonnes : liste fermée : niveau CM-6°
9. Liste des MODES des verbes : niveau fin 6° : liste fermée
10. Liste des VOIX des verbes : niveau 5° : liste fermée
11. liste des classes de PROPOSITIONS niveau fin de 5° : liste fermée
12. Liste des CONJONCTIONS DE SUBORDINATION : niveau fin 5° : liste ouverte

1. LISTE DES CLASSES DE MOTS (OU "NATURES DE MOTS") : niveau 5° : liste fermée
mots mnémotechniques: PANDA + PV + 2C
P  = Préposition                    V = Verbe
A = Adjectif                          P = Pronom
N = Nom
D = Déterminant                  C = Conjonction (de Coordination)
A = Adverbe

On ajoutera en fin de 5° les Conjonctions de subordination dont on trouvera la liste ici (liste n° 7)
Il y a enfin les interjections mais ce ne sont pas tout à fait des mots, mais plutôt des cris, des bruits, des sons décrits avec des lettres:
elles sont toujours suivies d'un point d'exclamation: exemples: "Boum!" "Ding!" "Hourrah!",

2. LISTE DES PRÉPOSITIONS : (liste ouverte: il y en a au moins une centaine) : retenir la liste mnémotechnique :
liste mnémotechnique à - dans - par -pour - en - vers - avec - de sans - sous - sur
mais complétez la liste: contre - chez - près de - parmi - entre - loin de - durant - pendant - avant - après - au-dessus de - grâce à - au moyen de - malgré - etc... etc... etc...

3. LISTE DES PRONOMS RELATIFS : niveau 5°:
qui, que, (quoi), dont, où, lequel, (laquelle, lesquels, duquel, de laquelle, ect...)

4. Liste des SEPT CONJONCTIONS DE COORDINATION : niveau 5°: liste fermée:
mais -ou - et - donc - or - ni – car

5. LISTE DES EXPANSIONS DU NOM : voir fiche sur les expansions du nom (liste fermée: 5°-4°)

LISTE DES QUATRE EXPANSIONS DU NOM :

1. l'adjectif épithète :          exemple :    la voiture rouge ...
2. le nom complément de nom :  exemple :   la voiture de mon père ...
3. le nom apposition :           exemple :    la voiture, invention du début du XXe siècle, pollue beaucoup
4. la subordonnée relative :    exemple :    la voiture qui était en panne est réparée.

6. LISTE DES FONCTIONS : voir fiche sur les fonctions (4°-3°)

fonctions autour du verbe :

fonctions autour du verbe :
SUJET (6°)

COMPLEMENTS D'OBJET (6°)

complément d'objet direct (6°)
complément d'objet indirect (6°)
complément d'objet indirect second (6-5°)

COMPLEMENTS CIRCONSTANCIELS :

complément circonstanciel de TEMPS (6°) exemple : "Elle est arrivée à six heures."
complément circonstanciel de LIEU (6°) exemple : "Elle est arrivée à Berlin."
complément circonstanciel de CAUSE (6°) exemple : "Elle est partie par amour pour lui."
complément circonstanciel de MANIERE (6-5°) exemple : "Elle est partie avec plaisir."
complément circonstanciel de MOYEN (4°) exemple : "Elle est venue par le train ."
complément circonstanciel de BUT (5°-4°): exemple : "Elle est venue pour son opération ."
autres compléments circonstanciels (3° et au-delà)

faire un exercice pour apprendre à trier les divers compléments circonstanciels (niveau 5°) ?

COMPLEMENT D'AGENT : (fin de 5°-4°)

fonctions autour du nom (nom principal d'un Groupe Nominal (GN):
( voir fiche sur les expansions du nom )

fonctions autour du nom (fonctions à l'intérieur du GN)

complément du nom
épithète du nom
apposition au nom
introducteur du nom ou du GN

(voir les exemples à la liste 5: expansions du nom)

fonction mixte autour du verbe et du nom :

ATTRIBUTS :

attribut du sujet ex. : ce tableau est magnifique.

atttribut de l'objet (4°-3°) : exemples: (*= mot COD ** =mot attribut du COD, souligné)
1. On a élu Nicolas Sasséluy* président du foot**.
2. Je trouve cette prof * sympathique** .

fonctions dépendant de mots qui ne sont ni nom ni verbe : (3°)

complément d'un adjectif : ex.: vert de peur le plus marrant de la classe
complément d'un pronom : ex.: celui de la boulangère aucun des buts marqués
complément d'un adverbe : plus de salade moins de sauce

7. LISTE DES VERBES ATTRIBUTIFS (OU "VERBES D'ÉTAT") : niveau 5°: liste ouverte :
être - paraître -sembler - devenir - rester - demeurer - avoir l'air - (se trouver) ect...

8. Liste des TEMPS DE L'INDICATIF : (niveau 6°: liste fermée)

temps SIMPLES	temps COMPOSÉS
présent je chante	passé composé j'ai chanté
imparfait je chantais	plus-que-parfait j'avais chanté
passé simple je chantai	passé antérieur j'eus chanté
futur simple je chanterai	futur antérieur j'aurai chanté

9.Liste des MODES des VERBES :

4 modes conjugués : indicatif, conditionnel, subjonctif, impératif et 2 modes non-conjugués : participe, infinitif (et gérondif)

Précisons: dans un tableau de conjugaison, les modes sont des groupes de temps servant à exprimer une valeur particulière : certains modes sont conjugués, d'autres non-conjugués

A. LES QUATRE MODES CONJUGUÉS: indicatif, conditionnel, subjonctif, impératif (6°-5°)

MODES CONJUGUÉS	VALEUR indiquée	Nombre de temps dans ce mode
indicatif	fait dont on est sûr	4 simples + 4 composés
conditionnel	indique un fait incertain, dépendant d'une condition	1 simple : présent: je chanterais + 1 composé*: conditionnel passé : j'aurais chanté
subjonctif	s'emploie dans certaines subordonnées (presque toujours qprès un "que")	simple(s) : subj. présent que je sois (3°: subj. imparfait: que je fusse) + composé(s)**: subj. passé que j'aie été (3°: subj. iplus-que-parfait: que j'eusse été)
impératif	sert à donner un ordre, ou un conseil	1 simple : impératif présent : Chante ! + 1 composé : impératif "passé" aie chanté !

* le "conditionnel passé 2° forme" est en fait un subjonctif.
** les subjonctifs imparfait et plus-que-parfait sont des temps de l'écrit littéraire sont vus en 3°, ou éventuellement plus tôt.

B. LES MODES NON-CONJUGUÉS (infinitif et participe : CM)

MODE	VALEUR	nombre de temps et exemples
infinitif	permet au verbe d'avoir les fonctions du nom, (sujet ou complément) (toujours terminé par -r ou -re)	1 simple : infinitif présent boire ou chanter est agréable. + 1 composé : infinitif passé avoir bu, avoir chanté
participe	1. avec un auxiliaire :sert à former les temps composés (et aussi le passif) 2. participe employé comme adjectif : sert d'épithète à un nom	1 simple : participe présent : chantant + 1 composé : participe passé : ayant chanté
gérondif	indique une simultanéité (toujours avec la préposition "en")	elle travaille en chantant.

10. Liste des VOIX des verbes (6°-5°-4°): (et formes de la transitivité des verbes)

Un verbe peut être :

un VERBE ACTIF : auxiliaire avoir sauf pour les verbes de mouvement
un VERBE PASSIF (avec l'auxiliaire être)
un VERBE PRONOMINAL: (4 sous-classes)

pronominal à sens réciproque: se battre ils se battent (l'un l'autre, réciproquement)
pronominal réfléchi : se laver , (le sujet est aussi le COD : elle se lave)
uniquement pronominal : se souvenir, s'envoler il n'existe pas de verbe "envoler" ou "souvenir"
pronominal à sens passif : se vendre ex. : les fruits se vendent cher = ils sont vendus cher),

verbe transitif ou intransitif ? :

je regarde s'il existe un complément d'objet.

Suivant le type de complément d'objet, le verbe actif ou pronominal peut être :

transitif direct (= construit avec COD) ex : Elle croque la pomme
transitif indirect (= construit avec un COI) ex: Elle parle à Adam
intransitif (= sans CO): ex.: ex : Il dort dans la chambre.

11. Liste des classes de propositions : (fin de 5°) liste fermée voir fiche sur les propositions(5°) ou la fiche complète sur les propositions (4°-3°)

Proposition subordonnée relative ( introduite par un pronom relatif cf liste 3 )
Proposition subordonnée conjonctive ( introduite par une conjonction de subordination cf liste 12 )
Proposition principale (au moins une subordonnée dépend du verbe de la principale)
Proposition indépendante (proposition qui ne dépend d’aucune autre et qui n’a aucune subordonnée en dépendance)

12. Liste des  CONJONCTIONS DE SUBORDINATION : niveau 4°-3°: liste ouverte (il existe au moins une centaine de conjonctions de subordination)
                    exemples de conjonctions de subordination:
(conjonctions de temps) : quand, lorsque, pendant que, avant que, après que…
(conjonctions de complétives) que, si    ( que après un verbe : "Je crois que tu as compris.")
(conjonctions de cause) parce que, puisque, vu que,...
(conjonctions de but) pour que, afin que / bien que, quoique, …
conjonctions de conséquence : de sorte que, si bien que,
conjonctions de comparaison : alors que, comme
conjonctions d'opposition : alors que, tandis que
( attention !! que après un nom est pronom relatif cf 3 )

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nom de la page : http://free.fr/grozouland/GRAMMAIRE/listesaretenir.html

Les douze listes à retenir par coeur :

Comment ça marche ?

fonctions autour du verbe :

A. LES QUATRE MODES CONJUGUÉS: indicatif, conditionnel, subjonctif, impératif (6°-5°)

B. LES MODES NON-CONJUGUÉS (infinitif et participe : CM)