Les douze listes à retenir par coeur :

Comment ça marche ?

a) Ces douze listes sont la base de la grammaire. On les acquiert entre le CM1 et la 2nde mais ici, tout est sur une seule fiche !
b) Tu peux atteindre rapidement une liste en cliquant sur son nom dans le SOMMAIRE qui est ci-dessous.
c) Leur maîtrise correspond à un niveau de classe de Collège: 6°, 5°, 4°, 3°...
d) Certaines sont appelées "listes ouvertes", d'autres "listes fermées":

listes ouvertes : les listes ouvertes sont des listes qu'on peut compléter en ajoutant des "items" (= éléments de liste). Elles sont terminées par "etc..."
listes fermées : les listes fermées sont des listes complètes à savoir intégralement (mais d'une année à l'autre, une liste fermée peut recevoir des items* complémentaires : par exemple, la liste des classes de mots de 5° comporte deux items de plus que celle de 6°).

("item" = élément d'une liste)

ATTENTION !
Ne te récite pas les listes sans commencer par leur TITRE: par ex. : "Verbes d'état ? = être paraître, sembler, ...")

SOMMAIRE :

1. LISTE DES CLASSES DE MOTS (OU "NATURES DE MOTS") : niveau 5° :
2. LISTE DES PRÉPOSITIONS (liste ouverte) : niveau fin de 6° ou début de 5° : connaître la liste mnémonique, puis, très vite, pouvoir en ajouter beaucoup d'autres
3. Liste des PRONOMS RELATIFS : niveau 6°-5°
4. Liste des CONJONCTIONS DE COORDINATION niveau fin 5° : liste fermée
5. Liste des EXPANSIONS DU NOM : liste fermée niveau 6°-5°
6. Liste des FONCTIONS (niveau 5°) : liste ouverte :

Comprendre les fonctions ? Fiche-tableau des fonctions ? Reviser les fonctions par un exercice corrigé ?

7. Liste des VERBES "D'ETAT" (ou verbes ATTRIBUTIFS) : niveau CM-6°: liste ouverte
8. Liste des TEMPS DE L'INDICATIF, présentés sous la forme d'un tableau de huit cases sur deux colonnes : liste fermée : niveau CM-6°
9. Liste des MODES des verbes : niveau fin 6° : liste fermée
10. Liste des VOIX des verbes : niveau 5° : liste fermée
11. liste des classes de PROPOSITIONS niveau fin de 5° : liste fermée
12. Liste des CONJONCTIONS DE SUBORDINATION : niveau fin 5° : liste ouverte

1. LISTE DES CLASSES DE MOTS (OU "NATURES DE MOTS") : niveau 5° : liste fermée :
mots mnémotechniques: PANDA PV 2C
"PANDA" :
P = Préposition                                  "PV" : P = Pronom    V = Verbe
A = Adjectif
N = Nom
D = Déterminant          "2C" : CC = Conjonction de Coordination (et CS = Conjonction de Subordination*)
A = Adverbe

* On ajoutera en fin de 5° les Conjonctions de subordination dont on trouvera la liste ici (liste n° 12)
Il y a enfin les interjections mais ce ne sont pas tout à fait des mots, mais plutôt des cris, des bruits, des sons décrits avec des lettres:
Les interjections sont toujours suivies d'un point d'exclamation: exemples: "Boum!" "Ding!" "Hourrah!" etc...
Orthographe :
on remarquera que QUATRE CLASSES sont INVARIABLES :
            - les adverbes,             -les prépositions,
            - les conjonctions (conjonctions de coordination et conjonctions de subordination).
mais que CINQ CLASSES sont VARIABLES: verbes, nom, pronom, adjectif, déterminant)

2. LISTE DES PRÉPOSITIONS : (liste ouverte: il y en a au moins une centaine) : retenir la liste mnémotechnique :
liste mnémotechnique à - dans - par -pour - en - vers - avec - de sans - sous - sur
mais complétez la liste: contre - chez - près de - parmi - entre - loin de - durant - pendant - avant - après - au-dessus de - grâce à - au moyen de - malgré - etc... etc... etc...

3. LISTE DES PRONOMS RELATIFS : niveau 5°:
qui, que, (quoi), dont, où, lequel, (laquelle, lesquels, duquel, de laquelle, ect...)

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4. Liste des SEPT CONJONCTIONS DE COORDINATION : niveau 5°: liste fermée:
mais -ou - et - donc - or - ni – car

5. LISTE DES EXPANSIONS DU NOM : voir fiche sur les expansions du nom (liste fermée: 5°-4°)

LISTE DES QUATRE EXPANSIONS DU NOM :

1. l'adjectif épithète :          exemple :    la voiture rouge ...
2. le nom complément de nom :  exemple :   la voiture de mon père ...
3. le nom apposition :           exemple :    la voiture, invention du début du XXe siècle, pollue beaucoup
4. la subordonnée relative :    exemple :    la voiture qui était en panne est réparée.

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6. LISTE DES FONCTIONS : voir fiche sur les fonctions (4°-3°)

fonctions autour du verbe

fonctions autour du verbe :
SUJET (CM1-CM2)

COMPLEMENTS D'OBJET (6°)

complément d'objet direct (6°)
complément d'objet indirect (6°)
complément d'objet indirect second (6-5°)

COMPLEMENTS CIRCONSTANCIELS :

complément circonstanciel de TEMPS (6°) exemple : "Elle est arrivée à six heures."
complément circonstanciel de LIEU (6°) exemple : "Elle est arrivée à Berlin."
complément circonstanciel de CAUSE (6°) exemple : "Elle est partie par amour pour lui."
complément circonstanciel de MANIERE (6-5°) exemple : "Elle est partie avec plaisir."
complément circonstanciel de MOYEN (4°) exemple : "Elle est venue par le train ."
complément circonstanciel de BUT (5°-4°): exemple : "Elle est venue pour son opération ."
complément circonstanciel de COMPARAISON (5°-4°) :
exemple : " Il a frappé la balle comme l'éclair."
autres compléments circonstanciels (3° et au-delà)

faire un exercice pour apprendre à trier les divers compléments circonstanciels (niveau 5°) ?

COMPLEMENT D'AGENT : ( 5°-4°)

fonctions autour du nom (nom principal d'un Groupe Nominal (GN):
( voir fiche sur les expansions du nom )

fonctions autour du nom (fonctions à l'intérieur du GN)

complément du nom
épithète du nom
apposition au nom
introducteur du nom ou du GN : ( c'est la fonction des prépositions ou des déterminants )

(voir les exemples à la liste 5: expansions du nom)

fonction mixte autour du verbe et du nom :

ATTRIBUTS :

attribut du sujet ex. : ce tableau est magnifique.

atttribut de l'objet (4°-3°) : exemples: (*= mot COD ** =mot attribut du COD, souligné)
1. On a élu Nicolas Sasséluy* président du foot**.
2. Je trouve cette prof * sympathique** .

fonctions dépendant de mots qui ne sont ni nom ni verbe : (3°)

complément d'un adjectif : ex.: vert de peur le plus marrant de la classe
complément d'un pronom : ex.: celui de la boulangère aucun des buts marqués
complément d'un adverbe : plus de salade moins de sauce

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7. LISTE DES VERBES ATTRIBUTIFS (OU "VERBES D'ÉTAT") : niveau 6°: liste ouverte :
être - paraître -sembler - devenir - rester - demeurer - avoir l'air - (se trouver) ect...

8. Liste des TEMPS DE L'INDICATIF : (niveau 6°: liste fermée)

temps SIMPLES	temps COMPOSÉS
présent je chante	passé composé j'ai chanté
imparfait je chantais	plus-que-parfait j'avais chanté
passé simple je chantai	passé antérieur j'eus chanté
futur simple je chanterai	futur antérieur j'aurai chanté

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9.Liste des MODES des VERBES :

repère mnémotechnique : PIG + ICIS :

3 modes non-conjugués PIG = Participe, Infinitif (et Gérondif)

4 modes conjugués : ICIS = Indicatif, Conditionnel, Impératif et Subjonctif,

Précisons: dans un tableau de conjugaison, les modes sont des groupes de temps servant à exprimer une valeur particulière : certains modes sont conjugués, d'autres non-conjugués

impératif et Voir fiche des modes ?

A. LES QUATRE MODES CONJUGUÉS:

ICIS : Indicatif, Conditionnel, Impératif, Subjonctif, (6°-5°)

MODES CONJUGUÉS	VALEUR indiquée	Nombre de temps dans ce mode
indicatif	fait dont on est sûr	4 simples + 4 composés
conditionnel	indique un fait incertain, dépendant d'une condition*...	1 simple : présent: je chanterais + 1 composé**: conditionnel passé : j'aurais chanté
subjonctif	s'emploie dans certaines subordonnées (presque toujours qprès un "que")	simple(s) : subj. présent que je sois (3°: subj. imparfait: que je fusse) + composé(s)***: subj. passé que j'aie été (3°: subj. iplus-que-parfait: que j'eusse été)
impératif	sert à donner un ordre, ou un conseil	1 simple : impératif présent : Chante ! + 1 composé : impératif "passé" aie chanté !

* ou le futur dans un récit au passé : "Elle a dit qu'elle viendrait."
** le "conditionnel passé 2° forme" est en fait un subjonctif.
*** les subjonctifs imparfait et plus-que-parfait sont des temps de l'écrit littéraire sont vus en 3°, ou éventuellement plus tôt; Ils ne sont jamais dans les questions du Brevet..

B. LES MODES NON-CONJUGUÉS PIG + Participe, Infinitif (et Gérondif)
(infinitif et participe : CM)

MODE	VALEUR	nombre de temps et exemples
participe	1. avec un auxiliaire :sert à former les temps composés (et aussi le passif) 2. participe employé comme adjectif : sert d'épithète à un nom	1 simple : participe présent : chantant + 1 composé : participe passé : ayant chanté
infinitif	permet au verbe d'avoir les fonctions du nom, (sujet ou complément) (toujours terminé par -r ou -re)	1 simple : infinitif présent boire ou chanter est agréable. + 1 composé : infinitif passé avoir bu, avoir chanté
gérondif	indique une simultanéité (toujours avec la préposition "en")	elle travaille en chantant.

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10. Liste des VOIX des verbes (6°-5°-4°): (et formes de la transitivité des verbes)

Un verbe peut être :

un VERBE ACTIF : auxiliaire avoir sauf pour les verbes de mouvement
un VERBE PASSIF (avec l'auxiliaire être)

voir Quiz sur le passif au choix : quiz 1 quiz 3 quiz 2

un VERBE PRONOMINAL: (4 sous-classes)

pronominal à sens réciproque: se battre ils se battent (l'un l'autre, réciproquement)
pronominal réfléchi : se laver , (le sujet est aussi le COD : elle se lave)
uniquement pronominal : se souvenir, s'envoler il n'existe pas de verbe "envoler" ou "souvenir"
pronominal à sens passif : se vendre ex. : les fruits se vendent cher = ils sont vendus cher),

verbe transitif ou intransitif ? :

je regarde s'il existe un complément d'objet.

Suivant le type de complément d'objet, le verbe actif ou pronominal peut être :

transitif direct (= construit avec COD) ex : Elle croque la pomme
transitif indirect (= construit avec un COI) ex: Elle parle à Adam
intransitif (= sans COD ni COI): ex.: ex : Il dort dans la chambre.

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11. Liste des classes de propositions : (fin de 5°) liste fermée voir fiche sur les propositions ( 5°) ou la fiche complète sur les propositions (4°-3°)

Proposition subordonnée relative ( introduite par un pronom relatif cf liste 3 )
Proposition subordonnée conjonctive ( introduite par une conjonction de subordination cf liste 12 )
Proposition principale (au moins une subordonnée dépend du verbe de la principale)
Proposition indépendante (proposition qui ne dépend d’aucune autre et qui n’a aucune subordonnée en dépendance)

En 4° -3° et éventuellement plus tard, on ajoutera les classes de subordonnées suivantes : (cf fiche complète sur les propositions (4°-3°)
    5. Proposition subordonnée interrogative indirecte   ( introduite par un pronom interrogatif (qui... que...) ou un adverbe interrogatif (comment... pourquoi.. etc... )
Exemples :         Je me demande comment je vais faire.    Je ne sais pas si je viens.
    6. Proposition subordonnée infinitive                              Exemple :       On entend [les oiseaux chanter dans les arbres].
    7. Proposition subordonnée participiale    Exemple :  [La cloche n 'ayant pas sonné,] les élèves étaient toujours très attentifs.

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12. Liste des CONJONCTIONS DE SUBORDINATION : niveau 4°-3°: liste ouverte (il existe au moins une centaine de conjonctions de subordination)
Exemples de conjonctions de subordination, rangées en sous-classes:

Liste des CONJONCTIONS DE SUBORDINATION : niveau 4°: liste ouverte (il existe au moins une centaine de conjonctions de subordination)
Les conjonctions de subordination introduisent une subordonnée, c'est-à-dire un ensemble de mots compléments qui vont avec un verbe conjugué :

La vache s'est envolée quand les martiens sont arrivés.

Ressemblance et différence entre préposition et conjonction de subordination :

En somme, la conjonction de subordination ressemble à une préposition, mais, au lieu d'introduire un nom, comme les prépositions, la conjonction de subordination introduit un verbe conjugué et tout ce qui va avec ce verbe conjugué :

[ proposition principale ] + [ proposition subordonnée conjonctive ]

[La vache s'est envolée ¹ ] + [ quand les martiens sont arrivés²]

[ sujet - verbe conjugué n° 1] + [ conj. de subordination - sujet - verbe conjugué n° 2 ]

MAIS dans la phrase suivante, l n'y a qu'un seul vbe conjugué :

[ un seule proposition appelée proposition indépendante ]

La vache s'est envolée* à l'arrivée des martiens.
[ sujet - verbe + préposition + GN C.C. de temps]

exemples de conjonction de subordination

conjonctions de temps : quand, lorsque, pendant que, avant que, après que…
conjonctions de complétives : que, si (que après un verbe : "Je crois que tu as compris." ) (si d'interrog. indirecte)
conjonctions de cause parce que, puisque, vu que,...
conjonctions de but pour que, afin que / bien que, quoique, …
conjonctions de condition : si , à condition que, à supposer que, ...
conjonctions de conséquence : de sorte que, si bien que,
conjonctions de comparaison : alors que, comme
conjonctions d'opposition : alors que, tandis que

( attention !! que après un nom est pronom relatif cf liste 3 )

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nom de la page : http://pagesperso-orange.fr/grozouland/GRAMMAIRE/listesaretenir.html

Les douze listes à retenir par coeur :

Comment ça marche ?

fonctions autour du verbe :

A. LES QUATRE MODES CONJUGUÉS:

ICIS : Indicatif, Conditionnel, Impératif, Subjonctif, (6°-5°)

B. LES MODES NON-CONJUGUÉS PIG + Participe, Infinitif (et Gérondif) (infinitif et participe : CM)

B. LES MODES NON-CONJUGUÉS PIG + Participe, Infinitif (et Gérondif)
(infinitif et participe : CM)